Pädagogik

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Groß, Eberhard: Zur Soziologie und Psychoanalyse der Schule
Groß, Eberhard: Zur Soziologie und Psychoanalyse der Schule

Eberhard Groß: Zur Soziologie und Psychoanalyse der Schule

Autor/en: Eberhard Groß

Titel: Zur Soziologie und Psychoanalyse der Schule

Verlag: Klinkhardt

Ort: Bad Heilbrunn/Obb.

Jahr: 1979

Einband: Orig.-Br.

Zustand: Der Artikel befindet sich in einem sehr guten Zustand.

Seitenzahl: 222 S.

Format: 21 cm

ISBN: 3781503763

Bilder/Abb.: graph. Darst.

Bemerkung: Literaturverz. S. 187 - 214.;

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Nietsch, Günter: Pädagogische Theorie und soziale Realität Zur Situation d. Pädagogik in d. modernen Gesellschaft
Nietsch, Günter: Pädagogische Theorie und soziale Realität Zur Situation d. Pädagogik in d. modernen Gesellschaft

Günter Nietsch: Pädagogische Theorie und soziale Realität
Zur Situation d. Pädagogik in d. modernen Gesellschaft

Autor/en: Günter Nietsch

Titel: Pädagogische Theorie und soziale Realität
Zur Situation d. Pädagogik in d. modernen Gesellschaft

Verlag: Klinkhardt

Ort: Bad Heilbrunn/Obb.

Jahr: 1977

Einband: Orig.-Br.

Zustand: Broschureinband lichtranding. Einige Seiten mit radierbaren Anstr., sonst gut erhalten.

Seitenzahl: 143 S.

Format: 21 cm

ISBN: 378150350X

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Künzli, Benjamin: Soziologische Aufklärung der Erziehungswissenschaften?
Künzli, Benjamin: Soziologische Aufklärung der Erziehungswissenschaften?

Benjamin Künzli: Soziologische Aufklärung der Erziehungswissenschaften?

Autor/en: Benjamin Künzli

Titel: Soziologische Aufklärung der Erziehungswissenschaften?

Verlag: ERGON-Verl.

Ort: Würzburg

Jahr: 1995

Einband: Orig.-Br.

Zustand: Der Artikel befindet sich in einem sehr guten Zustand.

Seitenzahl: 153 S.

Format: 23 cm

ISBN: 3928034804

Bilder/Abb.: graph. Darst.

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Jürgens, Eiko: Leistungserziehung und Leistungsbeurteilung Schulpädagogische Grundlegung und Anregungen für die Praxis
Jürgens, Eiko: Leistungserziehung und Leistungsbeurteilung Schulpädagogische Grundlegung und Anregungen für die Praxis

Eiko Jürgens: Leistungserziehung und Leistungsbeurteilung
Schulpädagogische Grundlegung und Anregungen für die Praxis

Autor/en: Eiko Jürgens

Titel: Leistungserziehung und Leistungsbeurteilung
Schulpädagogische Grundlegung und Anregungen für die Praxis

Verlag: Luchterhand

Ort: Neuwied; Kriftel

Jahr: 2000

Einband: Orig.-Br.

Zustand: Rücken etw. verblasst, Namensstempel auf Vorderdeckel, sonst sehr gut erhalten.

Seitenzahl: IX, 142 S.

Format: 21 cm

ISBN: 3472039736

Bilder/Abb.: graph. Darst.

Bemerkung: Literaturverz. S. 135 - 142;

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Wollenweber, Horst (Hrsg.): Modelle sozialpädagogischer Theoriebildung
Wollenweber, Horst (Hrsg.): Modelle sozialpädagogischer Theoriebildung

Horst (Hrsg.) Wollenweber: Modelle sozialpädagogischer Theoriebildung

Autor/en: Horst (Hrsg.) Wollenweber

Titel: Modelle sozialpädagogischer Theoriebildung

Verlag: Schöningh

Ort: Paderborn; München; Wien; Zürich

Jahr: 1983

Einband: Orig.-Br.

Zustand: Ehem. Bibliotheksexempl. m. d. üblichen Kennzeichen. Einband vorn an einer Stelle berieben, sonst gut erhalten.

Seitenzahl: 178 S.

Format: 24 cm

ISBN: 350679762X

Bemerkung: Literaturangaben;

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Thiersch u.a. (Hrsg.), Hans: "... Überall in den Köpfen und Fäusten". Auf der Suche nach Ursachen und Konsequenzen von Gewalt
Thiersch u.a. (Hrsg.), Hans: "... Überall in den Köpfen und Fäusten". Auf der Suche nach Ursachen und Konsequenzen von Gewalt

Hans Thiersch u.a. (Hrsg.): ... Überall in den Köpfen und Fäusten.
Auf der Suche nach Ursachen und Konsequenzen von Gewalt

Autor/en: Hans Thiersch u.a. (Hrsg.)

Titel: ... Überall in den Köpfen und Fäusten.
Auf der Suche nach Ursachen und Konsequenzen von Gewalt

Verlag: WBG

Ort: Darmstadt

Jahr: 1994

Einband: original Karton

Zustand: Der Artikel befindet sich in einem sehr guten Zustand.

Seitenzahl: (IX) 218 S.

Format: 8°

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Neumann, Dieter: Tradition und Fortschritt in der Lehrerausbildung Die Bildung des Lehrers im Kontext pädagogischer Theoriebildung
Neumann, Dieter: Tradition und Fortschritt in der Lehrerausbildung Die Bildung des Lehrers im Kontext pädagogischer Theoriebildung

Dieter Neumann: Tradition und Fortschritt in der Lehrerausbildung
Die Bildung des Lehrers im Kontext pädagogischer Theoriebildung

Autor/en: Dieter Neumann

Titel: Tradition und Fortschritt in der Lehrerausbildung
Die Bildung des Lehrers im Kontext pädagogischer Theoriebildung

Verlag: Klinkhardt

Ort: Bad Heilbrunn/Obb.

Jahr: 1985

Einband: Orig.-Br.

Zustand: Radierbare Widmung auf Vorsatz, sonst in einem sehr guten Zustand.

Seitenzahl: 187 S.

Format: 8°

ISBN: 3781505847

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Eckard, Irmintraud F.: Bibel kreativ Eine Fundgrube für Gemeinde und Schule
Eckard, Irmintraud F.: Bibel kreativ Eine Fundgrube für Gemeinde und Schule

Irmintraud F. Eckard: Bibel kreativ
Eine Fundgrube für Gemeinde und Schule

Autor/en: Irmintraud F. Eckard

Titel: Bibel kreativ
Eine Fundgrube für Gemeinde und Schule

Verlag: Patmos-Verl.

Ort: Düsseldorf

Jahr: 2000

Einband: kart.

Zustand: Der Artikel ist garantiert NEUWERTIG und UNGELESEN, eventuell eingeschweißt!

Seitenzahl: 216 S.

Format: 21 cm

ISBN: 3491703247

Bilder/Abb.: Ill., Noten

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Suchbegriffe: 3491703247, 9783491703247, 2023-03, PÄ 106170
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Schmoldt, Benno: Zur Geschichte des Gymnasiums Ein Überblick; Grundwissen und Probleme zur Geschichte und Systematik des deutschen Gymnasiums in Vergangenheit und Gegenwart / Benno Schmoldt
Schmoldt, Benno: Zur Geschichte des Gymnasiums Ein Überblick; Grundwissen und Probleme zur Geschichte und Systematik des deutschen Gymnasiums in Vergangenheit und Gegenwart / Benno Schmoldt

Benno Schmoldt: Zur Geschichte des Gymnasiums
Ein Überblick; Grundwissen und Probleme zur Geschichte und Systematik des deutschen Gymnasiums in Vergangenheit und Gegenwart / Benno Schmoldt

Autor/en: Benno Schmoldt

Titel: Zur Geschichte des Gymnasiums
Ein Überblick; Grundwissen und Probleme zur Geschichte und Systematik des deutschen Gymnasiums in Vergangenheit und Gegenwart / Benno Schmoldt

Verlag: Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider

Ort: Baltmannsweiler

Jahr: 1989

Zustand: Name a. Innendeckel, sehr gut

Seitenzahl: VII, 292 S.

Format: 19 cm

ISBN: 3871166545

Bilder/Abb.: graph. Darst.

Bemerkung: Literaturangaben;

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Kellner, Manuel: Trotzkismus 2.0 Neue Entwicklungen, neue Fragen
NEU
Kellner, Manuel: Trotzkismus 2.0 Neue Entwicklungen, neue Fragen

Manuel Kellner: Trotzkismus 2.0
Neue Entwicklungen, neue Fragen

Autor/en: Manuel Kellner

Titel: Trotzkismus 2.0
Neue Entwicklungen, neue Fragen

Verlag: Schmetterling

Ort: Stuttgart

Jahr: 2022

Auflage: 1. Auflage

Einband: Broschur

Zustand: Ecken minimal berieben, sonst gut erhalten.

Seitenzahl: 144 Seiten

Format: 19 cm, 140 g

ISBN: 3896571788

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Suchbegriffe: 3896571788, 9783896571786, 2024-04, PÄ 106391
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